Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме :надихати учнів на постановку запитань,планувати та проводити експерименти та спостереження, осмислювати та отримувати результати.Спонукати учнів до вивчення базових концепцій та принципів наукової дисципліни.
  В третьому модулі я ознайомилася з процесом вивчення обраноі теми,а саме державні освітні стандарти.Поставила перед собою навчальні цілі і важливі поняття обраної теми,від яких сформулювалаосновні питання,що формують зміст проекту. Даний модуль дав можливість працювати над виконанням основних запитань:як дослідницькі питання можуть допомогти учням навчатися згідно вимог навчальних програм та розвинути навички 21століття?

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:

1. Метод проектів створює умови для розвитку учнів, оскільки вчить застосовувати отримані знання на практиці; навчає працювати в команді, дозволяє інтегрувати знання із різних галузей при вирішенні певної проблеми;

2. Учитель, працюючи за проектним методом, має змогу самореалізуватися як педагог-гуманіст і підвищити свій загальнокультурний рівень.

 3. Учні оволодівають загальнонавчальними знаннями, уміннями та навичками.

Модуль 1. Рефлексія

Я навчилася створювати власний блог.

Ми працювали над обговоренням навичок навчання XXI століття і я вважаю, що даний тренінг допоможе мені:
* відкрити нові перспективи у своїй роботі;
* вдоскрналити мої вміння і навики працювати з інтернет-технологіями.